ECO-ECON 101

A Eco-crítica como uma Escola de Pensamento Econômico: um mini-curso interdisciplinar*

Joseph Henry Vogel, PhD,  é professor de economia na Universidade de Porto Rico, campus de Rio Piedras. Ele já serviu como conselheiro técnico da delegação equatoriana para a Convenção sobre Diversidade Biológica e também como júri para o Tribunal Internacional de Justiça Climática. Nos últimos quinze anos, Vogel vem servindo como assessor em inúmeros projetos financiados por agências multilaterais e ONGs. Autor de um total de 60 publicações (entre livros e artigos), e palestrante em mais de 200 fóruns internacionais, Vogel está oferendo na atualidade, um curso de duração de uma semana, baseado em um número recente de publicações próprias, de co-autoria e organizadas por ele:

•The Economics of the Yasuní Initiative: Climate Change as if Thermodynamics Mattered  (Anthem Press, 2009)

•The Museum of Bioprospecting, Intellectual Property, and the Public Domain

(Anthem Press, 2010)

•“Collapse Tourism” (OMETECA Science and Humanities, 2010)

•“Geopiracy” (Tulane Environmental Law Journal, 2008)

1. •Amazonia in the Arts: Ecocriticism versus the Economics of Deforestation (FLACSO, 2010)
   

Os estudantes que se vão matricular podem ter origem nas ciências naturais ou sociais, assim como nas ciências humanas ou na área de negócios ou direito, pois o curso integra praticamente quase todas as áreas englobadas pelos estudos universitários. O objetivo principal é a pesquisa interdisciplinar. Colaborações passadas feitas em conjunto com estudantes pós-graduados e graduados, resultaram em artigos de co-autoria em revistas acadêmicas, traduções, documentários para o YOU TUBE, filmografias anotadas e supervisões de teses. Note bem: nem toda colaboração tem que ser acadêmica! Uma estudante muito talentosa preparou uma colcha de retalhos sobre sua interpretação de Amazônia nas Artes.

Modalidade para as universidades participantes:

•Os estudantes se matriculam no curso através do site: www.josephhenryvogel.com

•Uma senha é atribuída para o Painel de Dicussão e os estudantes começam com as leituras requeridas.

•Os estudantes coordenam e projetam os filmes sugeridos em algum lugar do  campus universitário.

•O professor Vogel chega na segunda-feira e ministra duas horas e meia de aula por cinco dias consecutivos.

•Se organiza encontros individualizados com os alunos para a discussão da proposta de pesquisa.

•O curso termina no sábado com uma excursão local e um almoço.

•Haverá uma subsequente retro-alimentação das propostas em WORD MARK-UP e reenvio das mesmas através do email.

•Atribuição de uma nota final baseada na participação do estudante e na qualidade do projeto de pesquisa.

Taxa de participação para as universidades interessadas:

O honorário cobre todos os custos associados ao alojamento, transporte, atividade de encerramento e o crédito de carbono para as acomodações, etc. Nenhuma logística administrativa é necessária além do contrato padrão. Os honorários são calculados de acordo com a matrícula média paga numa instituição pública norte-americana para um curso de um crédito multiplicado por 20 estudantes. Embora o tamanho da turma seja limitado a 20 estudantes matriculados, ouvintes são bem-vindos a qualquer uma das aulas ensinadas.

Caso sua instituição esteja interessada para o ano acadêmico de 2010

favor de contatar: josephvogel@usa.net

Assunto: “ECO-ECON 101”

cc: jtomikorobles@yahoo.com

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*”Eco-crítica: o campo de pesquisa que analisa e promove obras de arte que levantam questões morais sobre as interações humanas com a natureza ao mesmo tempo que motiva o público a viver dentro de um limite que será vinculante por gerações.”Camilo Gomides, “Putting a New Definition of Ecocriticism to the Test: The Case of the Burning Season, a Film (Mal)Adaptation.” Interdisciplinary Studies in Literature and Environment 13.1 (Winter 2006): 13-23.

Travel, Work, Schadenfraude? Photo Essays from Speaking Engagements

© 2009 by Joseph Henry Vogel

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